Page 57 - Top hits สุขภาพจิตและจิตเวชเด็กและวัยรุ่น
P. 57

ปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมและสังคม ได้แก่ สังคมที่เปลี่ยนแปลงไป สังคมในยุค
            ปัจจุบันมีเครื่องมือที่เร้าความตื่นเต้นให้เกิดขึ้นในตัวเด็กมากมาย
              เด็กที่เล่นเกมออนไลน์มีความเสี่ยงต่อการติดเกมมากกว่าเด็กที่ไม่ได้เล่น
            เกมออนไลน์เกือบ 4 เท่า ซึ่งพฤติกรรมการติดเกมถือว่าอันตรายมาก เพราะ

            หากรุนแรงจะมีภาวะลงแดง คือ เหงื่อท่วมตัว กระวนกระวาย เครียดจัด
            ก้าวร้าว อารมณ์แปรปรวน ทำาร้ายข้าวของ หรืออาจทำาร้ายบุคคลรอบข้าง
            หากไม่ได้เล่นเกม

              เมื่อติดเกมออนไลน์มากขึ้น อาจจะตกอยู่ในภาวะซึมเศร้าได้ โดยจะติด
            อยู่ในโลกเสมือนจริงมากเกินไป ทำาให้ไม่สนในเรื่องอื่นๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องงาน
            การศึกษา ปลีกตัวออกจากสังคม ทำาให้การใช้ชีวิตในโลกแห่งความจริงล้มเหลว

            และตกอยู่ในความโศกเศร้า โทษตัวเองโดยไม่ได้คำานึงถึงสาเหตุที่แท้จริง






            ลักษณะของเด็กติดเกม
              1.  ไม่สามารถควบคุมตัวเองให้เล่นในเวลาที่กำาหนด ทำาให้เล่นนาน
            ติดต่อกันหลายชั่วโมง มากกว่า 4 ชั่วโมง เล่นเกือบจะทุกวัน

              2.  หากถูกบังคับให้เลิกหรือหยุดเล่น จะต่อต้านหรือมีปฏิกิริยาหงุดหงิด
            ไม่พอใจอย่างรุนแรง บางคนถึงขั้นก้าวร้าว อาละวาด
              3.  มีผลกระทบต่อหน้าที่ความรับผิดชอบของเด็ก เช่น ไม่สนใจการเรียน
            ไม่สนใจที่จะทำาการบ้าน หนีเรียนหรือหลบหนีจากบ้านเพื่อไปเล่นเกม
            ผลการเรียนตก ละเลยการเข้าสังคมหรือทำากิจกรรมร่วมกับครอบครัว

              4.  บางรายอาจมีปัญหาพฤติกรรมอื่น ๆ ร่วมด้วย เช่น โกหก ลักขโมย
            ดื้อ ต่อต้าน แยกตัว เก็บตัว เป็นต้น








                                             “Top Hits ความรู้สุขภาพจิต”  55
                                                         ฉบับนักสื่อสาร
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62