Page 13 - ลูกฉลาดหัวไวเพราะความใส่ใจของพ่อแม่
P. 13
6. ฝึกควบคุมตนเอง
ตัวอย่างกิจกรรม
- ให้นั่งโต๊ะอาหารรอจนกว่าทุกคนจะลุก
เดินขึ้นบันไดแบบไม่มีเสียง เปิดปิดประตูเบาๆ
- ฝึกให้หยุดพูดในช่วงเวลาสำาคัญ เช่น เวลาที่ผู้ใหญ่พูด แรกๆ อาจมี
การกำาหนดคะแนนไว้หากพูดจะค่อยๆถูกตัดคะแนนออก และหาก
คะแนนหมดจะไม่ได้ไปเที่ยว หรือเพิ่มทางออกในการใช้เสียง
ที่เหมาะสม เช่น ฝึกให้ร้องเพลง
- ฝึกเรื่องการรอคอย ฝึกให้เด็กคุ้นเคยกับสถานการณ์ที่เด็กอยากได้
อะไรแต่ยังไม่ได้ทันที หรือเด็กอยากทำาอะไรที่ยังไม่ควรทำาก็ให้
ฝึกควบคุมตนเองให้รอเวลาที่เหมาะสม หรือฝึกการรอผ่านการ
อดออมเงิน เช่น การฝึกสะสมเงิน อธิบายให้เด็กฟังว่าเมื่อฝากไว้ยิ่งนาน
ก็จะได้ดอกเบี้ยเพิ่มขึ้น ยิ่งเก็บไว้ได้นานจะเป็นเงินก้อนใหญ่ขึ้น
อาจเอาไปซื้ออะไรที่ราคามากขึ้นได้ เป็นแรงจูงใจอยากสะสม และ
“รอ” ผลที่จะตามมา ไม่ใจร้อนรีบใช้เงินทันที
- ด้านอารมณ์ ควรฝึกให้เด็กรู้จักอารมณ์ของตนเอง คำาถามที่ใช้บ่อย
“เด็กรู้สึกอย่างไร”
- ด้านความคิด หัดให้คิดมุมมองอื่น คิดโดยใช้เหตุผล เช่น “เป็นไป
ได้ไหมที่เพื่อนอยากเล่นกับเด็กแต่ไม่รู้จะทำาอย่างไร จึงเข้ามาผลัก”
12
